La realidad es diferente para cada persona, depende de las
vivencias e ideas que tenga la persona y con estos conceptos el cerebro creara
su propia realidad. La realidad es una simple ilusión creada por nuestro
cerebro para vivir nuestra vida esta realidad está basada en diferentes ideas o
vivencias que hemos vivido o sencillamente que nos han introducido a nuestros
pensamientos la humanidad para así crear un falso mundo y mantenernos
controlados. Las ideas que se encuentren en nuestros cerebros pueden ser falsas
o verdaderas, las verdaderas son la que hemos adquirido a lo largo de la vida
pero sabemos que van con nosotros, que estamos a favor de ellas. Al estar a
favor y tener conocimiento de la idea la podemos defenderlas. En cambio las
falsas son sencillamente ideas las cuales son apoyadas por una gran cantidad de
persona y sentimos que sino las apoyamos
vamos a ser rechazados por la sociedad y
eso nos obliga a guardar esta idea y tejerla a nuestro realidad creando una realidad
falsa la cual es una venda que tapa el
mundo real. Nuestra realidad se va construyendo a lo largo de la vida y también
depende de la cultura y conocimientos
que tenga esta persona. Una persona que vive en la amazona tiene una realidad diferente
a una persona que vive en Bogotá. Ya que en el amazonas hay una cultura, un ambiente, una población,
una forma diferente de vivir y ver la realidad a la que hay en Bogotá. Ellos tienen
una realidad distinta porque tiene ideas distintas a las de la población de Bogotá.
Ya que al vivir en un ambiente selvático hay menos ruido el ambiente es más
armonioso hay menos estrés entre las personas, hay menos población, se vive la
vida más lentamente y esa es su realidad que crea sus mentes para su vida, en
cambio las persona que vive en Bogotá por el simple ambiente de selva de
cemento en la cual hay ruido por todas partes, más población, menos calma, mas estrés
y más contaminación hace que la realidad de una persona de bogotana cambie drásticamente
con una persona de la amazonia. Con esta analogía se puede concluir que la
realidad de la persona también depende del ambiente de donde viva. La realidad
es sencillamente una creación de nuestro que puede cambiar a lo largo de la
vida por ideas, vivencias o ambiente en el cual estemos viviendo en ese momento
lo cual hace crear a nuestro subconsciente una realidad distinta para cada persona y
diferente para cada momento de su vida la cual de ella es vasa como vivimos nos
comportamos y nos sentimos.
filosofia medieval y renacimiento
jueves, 9 de abril de 2015
viernes, 6 de marzo de 2015
Debate vs razon
tema: origen del universo
tesis: el universo se origino de una explosión cósmica
argumento
se puede comprobar esta tesis gracias a las grandes pruebas que se han encontrado en el cosmos, como las grandes cantidades de explosiones que ocurro y crean galaxias. y se a comprobado que el big bang puede ser cierto y que pudo ser una explosión mayor a la que crean las galaxias hoy la que haya podio producir el big bang.
Argumento
tesis: el universo se origino de una explosión cósmica
argumento
se puede comprobar esta tesis gracias a las grandes pruebas que se han encontrado en el cosmos, como las grandes cantidades de explosiones que ocurro y crean galaxias. y se a comprobado que el big bang puede ser cierto y que pudo ser una explosión mayor a la que crean las galaxias hoy la que haya podio producir el big bang.
Tema: el origen del hombre
Tesis: el hombre proviene de una larga
evolución biológica ocurrida hace millones de años
Argumento
Gracias a todos los hallazgos científicos y antropológicos que se han
descubierto atravez de los años, de diferentes anteriores evoluciones del hombre las
cuales son pruebas físicas de un evolución de un especie, hasta llegar a el estado actual de hombre. se puede comprobar que
la tesis es verdadera, ya que esta tesis tiene una ventaja sobre la religiosa la
cual son las pruebas físicas con las que
cuentan porque con ellas se puede demostrar lo que afirmamos. Ya que la tesis religiosa con la única prueba que
cuentan son las palabras escritas en la biblia la cual es un escrito muy antiguo, por lo tanto no tiene una garantía
de que lo que se afirma es verdad y como no se encuentran en el momento ninguna otra prueba más lo único que se puede
hacer es confiar en él. Pero la tesis que planteamos tiene evidencias como los
restos de los pre-australopitecos y de los otro
niveles más avanzado en los cuales podemos ver la evolución del simio hasta
llegar a homo sapiens sapiens, otra prueba que podemos analizar es la cantidad de similitud
de nuestros genes con la de los chimpancé la cual solo tiene un 0,27% de
diferencia con la de nuestros genes
estas y otras pruebas nos llevan a concluir que el hombre proviene de una
evolución biológica.
Tema
el mal
Tesis:
todos los seres son propensos al mal
Argumento
No
hay ser perfecto, no hay nadie que no tenga ni una sola parte de oscuridad en el
alma osea no hay nadie que no tenga maldad en el alma. Todos absolutamente
todos los seres en algún momento se nos ha salido la parte de maldad de nuestros cuerpos,
y hemos hecho cosas que luego nos
arrepentimos y queremos arreglar
pero ya están realizadas y no se puede hacer nada mas.
Otro
aspecto es que hay personas que controlan su parte mala mejor que otras y la
pueden tranquilizar antes de que salga y haga sus travesuras. Esa es la
diferencia entre personas malvadas y buenas. Las buenas pueden construir una
celda fuerte para contener su maldad y las malas no puede controlar su maldad
muy bien pero si la lograse controlar se convertiría en una persona buena. En
eso es en lo que está basada nuestra tesis que no hay persona mala si no
persona que no puede controlar su maldad.
Tema:
el futuro del hombre
Tesis: el futuro del ser humano es ser
destruido por sus propias invenciones.
Argumento:
Nuestra
mente y cuerpo son capaces de construir invenciones tanto buenas como
también que nos pueden ocasionar daño. Si observamos nuestra vida diaria
podemos mirar inventos que nos ayudan en muchas labores como: celulares,
computadores, medicinas, etc. Pero también podemos mirar invenciones que pueden acabar con nuestra
vida y la de los demás como: armas, virus sintéticos, bombas, etc. Y lo peor, todos nosotros también podríamos participar en la creación de estos elementos. Si nos devolvemos en el tiempo
podemos observar inventos que acabaron con millones de vidas como armas, virus
sintéticos, etc. Pero también podremos analizar creaciones positivas que al
caer en malas manos se convirtieron en negativas para la humanidad como por
ejemplo: la dinamita, su objetivo principal era ayudar a los mineros,pero ahora
producen bombas para atacarnos a nosotros mismos, Einstein cuando describió
como convertir elementos radiactivos en energía. Pero al final esta información se utilizo para fabricar la bomba atómica la
cual destruyo miles de vida y en la actualidad quedan efectos de ella. Hasta un simple
auto si está en malos puede ocasionar mucho daño.
Eso
es a lo que nos referimos en nuestra tesis que en cualquier momento un hombre
puede crear o producir una tecnología o invento negativo y muy poderosa la cual en malas manos pueda producir un gran
desastre y destruir la especie humana. o sin la necesidad de que intervenga el hombre por medio de la inteligencia artificial de las maquinas que nosotros creamos ellas quieran desplazarnos y nos elimine. para ellos ser los nuevos habitantes de la tierra
jueves, 5 de marzo de 2015
miércoles, 25 de febrero de 2015
RENACIMIENTO TABLAS INFORMATIVAS
RENASIMIENTO
|
Realiza usando
oraciones cortas y claras
|
Aspectos
históricos (sociales, políticos,
científicos ,artísticos )
|
1. Recurre
a la renovación de un pensamiento libre a nivel social al liberarse de todos
los poderes dominantes
2. Pretenden
recuperar aquella grandeza humana que se había perdido y que el arte
representaba muy bien
3. La
diferencia entre la naturaleza y lo naturalista
4. El
estudio de las ciencias naturales se empiezan de la filosofía y de los
conceptos de platón
|
Características
del pensamiento renacentista (ideas y problemas de interés)
|
1. Querían
renovar el pensamiento salir del estado de confort y experimentar otras cosas
2. La
iglesia y las universidades se quedaban con los mismos conceptos mucho tiempo
tenían q innovar
3. Interés en ver cómo solucionar el problema
de la naturaleza coma es humana y otra es biológica
4. El
hecho de q dios no influya en el mundo si no q sea tan solo un constructor
|
Filósofos y
pensadores
|
·
todos tienen diferentes pensamientos todos
discuten y proponen temas distintos de la filosofía renacentista
|
Ideas
renacentistas
|
1. las
ciencias naturales se empiezan de la filosofía
2. la
renovación del ideal formativo del ser humano
3. se
coloca al ser humano frente a la verdad de si mismo
4. se
buscan ideales diferentes poco relacionados con los q ponía la iglesia y
otras autoridades q gobernaban en esos
tiempos
|
Humanismo
|
1. Tiene
muchos aspectos que revisa y compara para poder ver una configuración de
lenguas para producir una prosa científica
2. Se
estudian dos distintos conceptos la lengua y lo científico con lo matemático
3. El
humanista pretende sentirse cómodo en ambos terrenos pero cada terreno
parecen parecidos pero muy diferente
en contexto
4. Las
ciencias naturales se empiezan de la filosofía
|
Lo q más me
gusto?
|
Que en el renacimiento no buscan quedarse con unos
solos ideales sino q empiezan a cuestionar muchas cosas para determinar q
todavía quedan muchas cosas por aprender y es un progreso para poder salir a
adelante en un futuro con los conocimientos q ellos nos dejaron en esa época
|
Filósofos del
renacimiento
|
Aspectos
biográficos
|
Pensamiento
|
Obra
filosófica
|
Nicolás de
Cusa
|
1401-1464 nació en bernkastel kues, Alemania
|
Se interesa sobre todo por una experiencia en el
encuentro de lo finito con lo infinito. Este encuentro constituye el núcleo
de la una metafísica habla de lo infinito como si fuera finito.
|
El lego sobre la sabiduría. Los experimentos con la balanza. Ideota
de sapiencia de mente, de staticis experimentis.
|
Giordano
Bruno
|
1548-1600 nació en nola napoles
|
Sustituye el concepto infinitud de Dios por el de
infinitud de la naturaleza. Que el universo es especialmente infinito que no
hay límites en ninguna parte. El ser humano representa un orden o mundo en
pequeño un microcosmos.
|
Muchas obras entre otras; Ars memoriae
|
Nicolás
Maquiavelo
|
1469-1572 nació en
Florencia -Italia
|
Humanista sin principios éticos. Oportunista
político carente de escrúpulos y desvinculado de cualquier norma moral.
|
El príncipe la escribió en 1513
|
Tomas moro
|
1478 – 1535 nació en Londres de familia noble y
acomodada
|
El proyecto de una comunidad ideal y ordenada, la
justica como igualdad también decía que no tenían propiedades privadas y no
necesitaban el dinero y por lo tanto debían vivir en concordia
|
La obra más importante fue Utopía y fue escrita en
1516
|
martes, 24 de febrero de 2015
SAN AGUSTIN
NOTAS BIOGRÁFICAS
nació el 13 de noviembre del año 354 en tagaste y falleció el 28 de agosto de 430 en hipona fue santo,padre y doctor de la iglesia católica. dedico gran parte de su vida a escribir sobre la filosofía y la teología. excelentes pintores representado su vida recurriendo a escenas apócrifa que resumen su insaciable curiosidad y búsqueda de la verdad. una de las pinturas mas conocidas es una en la cual agustín aparece con un niño el cual intenta llenar un agujero en la playa recogiendo agua de mar con una concha, la historia de este dibujo nos cuenta que san agustín encontró al niño mientras paseaba junto al mar intentado el secreto de la trinidad y el le explico sonriendo lo inútil que era esa acción, pero el niño repuso ''no ha de ser mas dificil llenar de agua este agujero que desentrañar el misterio que bulle en tu cabeza``su padre era patricio funcionario pagano, su madre la dulce cristiana monica la cual no lo bautizo . el mismo san agustin afirma en sus confesiones que irascible, soberbio y discolo, aunque muy dotado. por estas razones tardo en aplicar a sus estudios pero su curiosidad gano a sus deseos de molestar. a los 18 años tuvo su primer hijo llamado adeodato esto y otras irregularidades con su vida lo hicieron entrar a la religion. desde ese momento dedico toda su vida al problema del mal. en el año 384 ejerció como profesor y leyó una gran cantidad de libros, dos años despues se bautizo y por una señal empezo a escribir sus obras, volvio a africa fue nombrado sacerdote y luego obispo.
OBRAS
- ACTAS DEL DEBATE CON FORTUNATO
- ACTAS DEL DEBATE CON EL MANIQUEO FÉLIX
- ACTAS DEL DEBATE CON EL DONATISTA EMÉRITO
- ACTAS DEL PROCESO A PELAGIO
- LA ADIVINACIÓN DIABÓLICA
- EL COMBATE CRISTIANO
- DEL GÉNESIS CONTRA LOS MANIQUEOS
- LAS CONFESIONES
CONCEPTOS
- Para San Agustín de Hípona el hombre es una creación de Dios, que esta forzada a ir hacia el mismo creador, para el ‘’El ser es la medida de la verdad’’ de este modo cuanto más perfecto sea el ser más verdadero será y solo llega a serlo estando cerca de Dios que es la perfección y verdad misma.
- el hombre es un alma ‘’ que se sirve de un cuerpo’’ y explica que el hombre está compuesto por alma y cuerpo, aunque el alma es creada por Dios y por eso siempre tendemos a él como una fuerza gravitatoria, pero que el alma del hombre es espiritual e inmortal y que el alma humana conoce a Dios mediante su razón natural pues el hombre según él fue creado a imagen y semejanza de Dios pero esta ha sido deformada pues tiene pecado así que con la gracia debe restaurar su camino hacia él.
- Dios es la verdad de todas las cosas. por eso todo lo verdadero es verdadero es lo que piensa san agustin y dice que considera esta ascencion que dios existe y es verdad.
TESIS
- el hombre no puede alcanzar por si solo la sabiduria, sino apoyado en la iluminación intelectual, ya que la mente requiere de luz divina para conocer la verdad.
- Las ideas inmutables que están en nuestra mente, no son innatas ni provienen de la reminiscencia, sino que son efecto de la Verdad (Dios) que interviene en el alma. Llega al alma por medio de la reflexión sobre uno mismo.
- Las ideas reciben la luz de la verdad por la intervención de Dios.
COMENTARIO
nuestro grupo esta de acuerdo con la 3 tesis anteriormente nombrada por que sin un luz que nos claridad en nuestro pensamiento nuestros pensamientos no serian claros y produciríamos una confusión en nuestra mente lo que produciría no saber cual pensamiento o idea es buena o mal, o que razonamiento es verdad o mentira. cualquier ser que nos de esa luz para aclara nuestras mentes tiene que ser una figura superior un dios la cual se pueda meter a nuestra alma o pensamiento y nos logre aclara las cosas mas oscuras de nuestra mente, es un ser superior a nosotros.
i
jueves, 19 de febrero de 2015
filosofía medieval y renacimiento. preguntas de control de lectura
·
Es una
doctrina cristiana sintetizada tal y como se encuentra en la biblia, que
facilitaron un conjunto doctrinal de la enseñanza.
·
La filosofía patrística es la que más marca la
edad antigua y nos relata la personalidad de ese mundo y a la época moderna que
anuncia y cuyo punto de arranque esta misma.
·
Es la que hace que la religión tenga un poco más de sentido nos
hace pensar de distintas maneras de la religión pero de una forma positiva no
nos expone dudas si no pregunto de ella.
2.
Como refuta Agustín el escepticismo
·
San Agustín refuto el escepticismo a través de
las matemáticas más exactamente con las verdaderas matemáticas en la cual nos
muestra una suma sencilla y nos dice que la suma siempre tendrá el mismo
resultado para el que tenga razón, ósea que ese es el resultado verdadero. Esto demuestra
que si hay una verdad.
3.
Escriba 4 tesis relacionadas con las
definiciones b, c, d, e; respectivamente (una por cada concepto)
·
b. DIOS: dios
es lo más puro que puede haber no se puede dudar de su grandeza ni de ninguna
de todas sus creaciones.
·
c. CREACION: no se puede resolver ni saber de la
creación ya que nuestros conceptos espaciales y temporales siempre nos hacen dudar.
·
d. ALMA: el hambre es propiamente el alma así es
y así seguirá pensándose.
·
e. EL BIEN: es la voluntad de dios, son las
ideas eternas en la mente de dios que consisten en conocer el funcionamiento
del bien.
4.
¿Qué es el escolasticismo?
·
Movimiento filosófico que quería comprender el
conocimiento sobrenatural de la revelación cristiana, también el término de
este movimiento era expresar el amplio sentido del espíritu y características.
5.
Escriba 5 aspectos del escolasticismo
·
La principal preocupación de los escolásticos no
fue conocer nuevos hechos sino integrar conocimientos ya adquiridos de forma
separada del puro razonamiento griego y revelación cristiana.
·
que el mismo Dios era la fuente de la razón y
las revelaciones y que los dos tenían verdad, pero las más veraces eran las
revelaciones por eso afirmaban más su atención
en ella.
·
Los escolásticos medievales pensaban y escribían
mediante el estudio único e intensivo de los autores clásicos.
·
Los escolásticos consideraban a Aristóteles como
la máxima autoridad de la filosofía.
·
Los escolásticos
se adhirieron con mayor intensidad y sin ninguna crítica a las doctrinas
emitidas por la jerarquía eclesiástica.
6.
Escribir cuales fueron los filósofos de la escolástica.
·
San Anselmo
·
Pedro Abelardo
·
roscelino
·
malmonidez
·
Alberto magno
·
Roger bocón
·
San buenaventura
·
Duns escoto
·
Guillermo de ockham
7.
Escribir 4 tesis del pensamiento de Juan Escote
Eriugena
·
El destino no solo depende de Dios la voluntad también
tiene que ver para decidir sobre la salvación o condenación.
·
No existe la condenación todos los seres se
transforman en espíritus puros.
·
El mundo no fue creado de la nada, más bien el
mundo del espacio y tiempo son las ideas presentes de un Dios.
·
La razón no debe ser autorizada por la autoridad
al contrario la razón es la base de la autoridad.
8.
Explica en que consiste el argumento ontológico de
san Anselmo
·
El argumento
ontológico de Anselmo consiste en que ubica a Dios en un ser tan grande,
que algo más grande no se puede pensar. con este argumento explica que un escéptico
no puede decir que puede pensar en algo más grande por dios es lo más grande que
se puede pensar entonces estaría cayendo en una contradicción.
9.
Escribe 3 tesis sobre el pensamiento de pedro Abelardo.
·
A nosotros se nos forma una imagen de cada
objeto desde ese momento esta imagen
existe, aunque le objeto se destruido nosotros lo podemos imaginar.
·
No se pueden conocer experimentalmente los
misterios, solo se pueden entender o crear semejanzas.
·
El verdadero conocimiento de las cosas es el que
nos otorga los sentimientos y la imaginación.
10.
Escribe 3 tesis sobre el pensamiento de Averroes.
·
El doble sentido y la verdad rechazo el concepto
de la creación del mundo en el tiempo.
·
Dios es el primer motor la fuerza propulsora de
todo movimiento que transforma lo potencial en lo real.
·
El alma individual humana emana del alma
universal unificada.
11.
Escriba 3 tesis sobre el pensamiento de Maimonedes
·
Dios existe y es necesario como motor y causa
del mundo.
·
La creación es la manifestación de la esencia
divina, puede ser ilimitada y no tiene otro fin sino para el mismo de la creación.
·
No se puede conocer que es realmente Dios por
que supera nuestra capacidad de comprensión
12.
Escriba 6
tesis sobre el pensamiento de Tomas de Aquino
·
Dios supera a la razón pero no la anula.
·
Para lograr la comprensión de las verdades más
elevadas se necesita la ayuda de la revelación.
·
Las verdades de la fe, la experiencia sensible y
las presentadas por Aristóteles son compatibles y complementarias
·
Por el contrario, el alma humana subsiste por sí
misma, puede ser infundida con el sujeto
suficientemente dispuesto, es creada por Dios y por su misma naturaleza es incorruptible e inmortal
suficientemente dispuesto, es creada por Dios y por su misma naturaleza es incorruptible e inmortal
·
El entendimiento es una parte del alma, no algo
separado de ella
·
13.
Escriba 5
tesis del pensamiento de Juna Duns Escoto
·
Escoto señala que, así como el objeto propio de
la Teología es Dios en cuanto Dios, el objeto propio de la Metafísica es el ser
en cuanto ser. Por ello la Metafísica no puede alcanzar a Dios sino en cuanto
éste es ser.
·
Para conocer la verdad en toda su amplitud no se
debe limitar a las intuiciones derivadas del conocimiento natural y filosófico,
sino que también debe aceptar la revelación divina.
·
Teología y filosofía son disciplinas distintas,
sin embargo se complementan por que la teología recurre a la filosofía como
herramienta.
·
Los universales no tiene una existencia separada
de la mente humana.
·
La existencia actual de las cosas depende de una
decisión libre tomada por un dios.
14.
Explique el nominalismo de Ockham
·
Según Ockham dice que no existen conceptos
universales sino solo nombres universales si no solo la palabra que utilizamos
para nombrar el conjunto de los hombres no existe una esencia universal
compartida por los hombres si no que
solo existen semejanzas entre ellos
15.
¿en qué consiste el conocimiento intuitivo segun
Ockham
- El conocimiento intuitivo según Ockham es que nosotros conocemos a través de la captación de un objeto por los sentidos y que su validez y afirmación se comprueban por la presencia del objeto. Para poder alcanzar el conocimiento intuitivo debemos detectar las cualidades y al mismo tiempo percatarnos de su presencia.
16.
Que son los universales.
- Son signos de carácter lingüístico
- · PROFERIDOS: palabras habladas
- · ESCRITOS: palabras escritas
- · PENSADOS MENTALMENTE: conceptos o palabras mentales
17.
En que consiste la navaja de Ockham
·
Consiste que no hay de suponer la existencia de más
cosas que las estrictamente necesarias para explicar los hechos. ósea que no
hay que inventar más cosas de las que se necesitan en el momento.
martes, 17 de febrero de 2015
BIENVENIDOS
¿Cual es el sentido de la filosofía?
Para nosotros el sentido de la filosofía es crear un nuevo razonamiento en nuestras mentes, para poder ver de una nueva forma el mundo que nos rodea, y adquirir un carácter que nos defina a nosotros mismos y podamos defender las ideas de nuestro pensamiento.
INTEGRANTES:
Astrid Carolainne Lesmes Abril
Diego Alejandro Muñoz Rojas
Edwin Andres Cuellar Talero
Mateo Otalora
David Alberto Manosalba Morales
CURSO: 1101 JORNADA: Mañana ASIGNATURA: Filosofía AÑO: 2015DOCENTE: Sergio Caro Arroyo COLEGIO: I.E.D FLORIDABLANCA
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